《沈阳药科大学学报》
随着信息传播技术的发展,众多知名大学优秀教师的精品课程得以在网上广泛传播,有利于逐步改变传统课堂的“满堂灌”“填鸭式”等传授知识为主的教育模式,转变为以培养学生自主学习能力为主的培养模式。科学合理的在线教学模式能够提高学生学习的积极性和主动性,引导学生积极思考、深度学习,从而实现最优化的学习目标。这次新冠肺炎疫情期间各地延迟开学,教育部提出了“停课不停教,停课不停学”的要求,如何在教学中摸索出适合药学高校特点的在线教学模式,激发学生的学习兴趣,保证课程的稳定运行和教学质量,为我校今后的线上线下混合式教学模式的发展奠定基础,是一个值得探索的课题。
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