《高等药学教育研究》杂志原名《药学教育研究通讯》，于1983 年创刊。1986 年更名为《高等药学教育研究》，它是由沈阳药科大学主办的高等药学教育研究类季刊，本刊主要以药学教育工作者、药学研究人员、药师、政府部门工作人员等为主要读者，旨在探讨药学发展教育规律、研究药学教育理论、发表药学教育改革成果、结合实际介绍药学教育的先进经验、促进药学教育研究成果及有关信息的集中、快速、广泛的传播与交流，进而不断推动药学教育研究工作的深入、广泛开展。

本刊力求突出思想性、创新性、学术性、前瞻性和实用性，在药学教育改革中起到宣传、引导、咨询、服务、借鉴、交流的作用。主要设有：教育研究、学科与课程建设、素质教育、实践教学、教学服务、教学管理、现代教育技术、高职教育、继续教育、学生教育管理、教师队伍建设、调研与评估、国外教育、药学史、综合信息等栏目。本刊具有内容丰富、形式新颖、信息容量大的特点，欢迎各位老师积极撰稿。

1 投稿注意事项

a. 作者单位应对稿件的真实性、保密性、无一稿两投、无属名纠纷负责。若属基金资助、国家攻关项目、或获得科技成果奖、参加国际学术会议者，请注明。

b. 文稿应数据可靠，论点明确，结构严谨，文理通顺。复制度不得超过15%。

c. 一般研究论文署名不得超过6 人，限3 个单位；综述不得超过3 人，限2 个单位。作者单位写至所在校的院(系)部，并注明其所在省、市及邮编。论文一经投稿，原则上不得再加名、改名。

d. 需作者修改的稿件，请按规定时间及时返回，否则将被视为放弃发表。

2 撰写项目与顺序

文章撰写项目及顺序为：

中文标题

作者姓名

作者工作单位、工作单位所在省市及邮编

中文摘要

中文关键词

中图分类号

文献标志码

正文

英文标题

英文作者姓名

作者工作单位、工作单位所在地、邮编及国别的英文

英文摘要

英文关键词

篇首页地脚处依次排列：

收稿日期

基金项目

作者简介

3 撰稿要求与规范

3.1 文题

尽可能不用缩略词和代号，不用 “…的研究”等非特定词。中文标题不超过25 个汉字，英文标题应与中文标题一致。

3.2 署名

单位名称要写全称。如果作者分属不同单位，使用上标数字标示作者所属单位序号。

示例（请注意标点）：

张 英1， 王晓兰1， 李卫华2

（1. 沈阳药科大学 药学院， 辽宁 沈阳 ； 2. 东北制药集团公司， 辽宁 沈阳 ）

ZHANG Ying1， WANG Xiaolan1， LI Weihua2

（1. School of Pharmacy， Shenyang Pharmaceutical University， Shenyang ， China； 2. Northeast Pharmaceutical Group Company， Shenyang ， China）

3.3 摘要

要求与论文同等量的信息，且数据与正文数据吻合，中文摘要字数约300 字。英文摘要应与中文摘要相对应，可更详细些。采用第三人称表述，不使用“本文”等作为主语。

3.4 关键词

3～8 个，至少3 个，每词间用分号“； ”相隔，中英文关键词应一一对应，不采用缩写。关键词不应以短语的形式给出，可采取组配的形式。如fingerprint of traditional Chinese medicine（中药指纹图谱）应改为traditional Chinese medicine（中药）；fingerprint（指纹图谱）。

3.5 中图分类号

请参照《中国图书馆分类法》（第4 版）标注。

常用分类号：

药剂学 R 94

药物化学 R 914

药物分析 R 917

药理 R 96

中药研究 R 28

3.6 文献标志码

本刊大部分文章的文献标志码为“A”，接排在中图分类号之后（前空3 个汉字）。

3.7 收稿日期、基金项目（或其他项目）、作者简介

示例（请注意字体）：

收稿日期：2007-11-11

基金项目：国家自然科学基金资助项目(）

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